Bulaíocht in Óige: Iarmhairtí agus Fachtóirí Athléimneachta

Is féidir bulaíocht a shainiú ar go leor bealaí éagsúla. Go ginearálta, tagraíonn sé do chiapadh, díobháil nó náiriú go córasach do dhuine atá níos laige, níos óige nó níos ísle. Cuimsíonn sé ó ghníomhartha beaga dofheicthe beagnach dofheicthe - cosúil le cúl a chasadh ar dhuine, iad a eisiamh ó chluiche, nó ligean orthu gan iad a chloisteáil - go dtí gníomhartha tromchúiseacha náirithe nó mí-úsáide a dhéanamh a bhíonn marfach. Tá an chibearbhulaíocht tar éis éirí an-imníoch, agus cuireadh an milleán uirthi as roinnt tragóidí corraitheacha, toisc go n-úsáideann leanaí agus déagóirí anaithnideacht nó an t-achar atá ag na meáin shóisialta chun teacht suas le daltaí ranga leochaileacha agus le daoine eile.

I Bunús Tú Tuairiscíonn Jay Belsky, Avshalom Caspi, Terrie E. Moffitt, agus Richie Poulton ar a gcuid taighde bulaíochta, bunaithe ar thaighde modheolaíoch fadaimseartha le breis agus ceithre mhíle teaghlach. Bhí suim acu sa bhulaíocht mar shampla de thábhacht piaraí i bhforbairt leanaí agus déagóirí.

Tá a gcuid torthaí corraitheach, cé go bhfuil siad intuigthe ciallmhar. Taispeánann siad go bhfuil níos mó fadhbanna mothúchánacha agus iompraíochta ag leanaí a ndéantar bulaíocht orthu le linn na bunscoile ná páistí nach ndéantar bulaíocht orthu. Bíonn am níos deacra acu siúd a ndéantar bulaíocht orthu cairdeas a bhunú agus a chothabháil, agus ag déanamh go maith ar scoil. Scríobhann na húdair, “Is féidir leis an mbulaíocht a bheith mar chuid de bíseach anuas ar fheidhmiú forbartha, ag easghluaiseacht chun tionchar a imirt ar go leor gnéithe den fhorbairt."

Fuair ​​na taighdeoirí gurb é ceann de na hiarmhairtí uafásacha a bhaineann le bulaíocht ná claonadh chun féindochair. Tá baint ag bulaíocht freisin le leibhéil arda anacair, agus le murtall. Dá mhéad a dhéantar bulaíocht ar leanbh, agus dá thromchúisí a bhí an bhulaíocht, is ea is mó an féindochar, anacair agus murtall.

Is é an dea-scéal sa taighde seo ná gur féidir le tuismitheoirí difríocht thábhachtach a dhéanamh: is féidir le caidrimh thacúla teaghlaigh gníomhú mar fhachtóirí cosanta, athléimneacht linbh a mhéadú, agus an dóchúlacht go mbeidh iarmhairtí dochracha ann a laghdú. Fuair ​​Belsky agus a chomhghleacaithe go ndearna leanaí bulaíochta níos fearr ná mar a bhíothas ag súil má bhí máthair acu a bhí te, siblíní a bhí dlúth agus tacúil, agus atmaisféar dearfach teaghlaigh. Bhí sé seo fíor ar chontanam: an níos teo an mháthair, an níos dlúithe na siblíní, agus an níos dearfaí atmaisféar an teaghlaigh, is athléimní an leanbh a ndéantar bulaíocht air.

Cuireann na torthaí seo béim ar a thábhachtaí atá sé teaghlaigh a áireamh i gcláir idirghabhála atá dírithe ar bhulaíocht a laghdú, nó a éifeachtaí a mhaolú. Cuireann siad béim freisin ar an gcontúirt dhúbailte a bhíonn ag leanaí a ndéantar bulaíocht orthu, agus a bhfuil cónaí orthu i gcásanna teaghlaigh nach dtacaíonn leo. Dúnann Belsky agus a chomhghleacaithe a gcaibidil ar bhulaíocht trí rabhadh a thabhairt i gcoinne tionchair piaraí a chur i gcoinne thionchar tuismitheoireachta: oibríonn tuismitheoireacht i dteannta le tionchair piaraí, gach ceann acu ag dul i bhfeidhm ar leochaileacht agus athléimneacht linbh ar leith.

Cad is Féidir Leat a Dhéanamh chun Friotaíocht Do Pháiste ar Éifeachtaí Bulaíochta a Mhéadú

1. Bí te, grámhar, agus freagrúil. Déanann teas na dtuismitheoirí difríocht mhór. Is lú an seans go bhfaighidh leanaí a bhfuil tuismitheoir cineálta comhbhách acu iarmhairtí dochracha na bulaíochta.
2. Cruthaigh atmaisféar dearfach sa bhaile. Is cosaint thábhachtach é teaghlach ina bhfuil an bhéim ar ghrá, meas, ionbhá, tógáil cairdeas agus pobal i gcoinne na bhfadhbanna a bhaineann le bulaíocht.
3. Naisc siblín a spreagadh. Cuidigh le do pháistí foghlaim a bheith treallúsach le chéile, agus déileáil go cuiditheach le haon choimhlintí a bhíonn acu. Tacaigh leo a bheith cineálta, atruach, agus tuiscint lena chéile.
4. Fáilte do chairde agus do mhuintir leathnaithe, agus cairde do linbh, isteach i do theach. Is fachtóir athléimneachta maith é líonra láidir tacaíochta sóisialta do gach fadhb, lena n-áirítear bulaíocht.
5. Coinnigh na línte cumarsáide ar oscailt. Is féidir le páistí a bheith náire nó mearbhall faoi bhulaíocht. Cuir in iúl do do pháiste go bhfuil tú ar fáil le labhairt, agus deiseanna a lorg chun é sin a dhéanamh. Éist go measúil fiú leis na hábhair imní is fánach atá acu; ar an mbealach sin beidh muinín acu as tú a ghlacadh dáiríre má tá rud éigin níos mó ar siúl acu.
6. Faigh cabhair. Mar aon le gach fadhb thromchúiseach eile, má tá imní ort go bhfuil bulaíocht á déanamh ar do leanbh, agus mura dtiocfaidh athrú ar d’iarrachtaí, smaoinigh ar chúnamh gairmiúil a fháil. Dá luaithe a gheobhaidh tú féin agus do leanbh an cúnamh a theastaíonn uait, is amhlaidh is fearr a bheidh toradh sona ort.

Cad is Féidir le Do Pháiste a Dhéanamh chun Gan Bulaíocht a Sheachaint

1. Tóg cairdeas. Dá láidre líonra sóisialta do linbh, is lú leochaileacht atá ann do bhulaithe.
2. Buddy suas. Is sprioc níos cosúla le bulaí leanbh ar a shon féin.
3. Bí cinnte. Féadfaidh do pháiste a rá leis an mbulaí beatha a fháil agus iad a fhágáil leo féin. Uaireanta is féidir le bulaí ionadh nó náire a chur ar iompar níos fearr trí bhrú-bhrú cinnte.
4. Coinnigh tuiscint ar ghreann. Is féidir le bulaí a chaitheamh le grin éasca nó le ráiteas greannmhar, má tá do pháiste in ann smaoineamh ar cheann ar spor na huaire. Is féidir leat féin agus do pháiste rólghlacadh a dhéanamh ar fhreagairtí greannmhara ar ráitis agus ar ghníomhartha olc na bulaithe.
5. Bíodh a fhios agat cathain a shiúlfaidh tú. Is féidir le bulaithe a bheith contúirteach, agus ní tógáil carachtar iad. Bíodh a fhios ag do pháiste go bhfuil sé ceart go leor bulaíocht a chasadh air nó é a sheachaint.
6. Inis do dhuine fásta. Mar gheall ar dhinimic chumhachta na bulaíochta, tá go leor cásanna ann nuair nach féidir le páistí fadhbanna bulaíochta a réiteach leo féin. Má thugann do pháiste scéal bulaíochta leat, éist go tuisceanach. Ná cuir an milleán ar do leanbh ná déan aon rud eile chun go mbraitheann siad níos measa fúthu féin. Coinnigh an bhéim ar an mbulaíocht mar dhúshlán réiteach fadhbanna atá á láimhseáil agat le chéile.

Seo cuid de mo shraith bhlag atá bunaithe ar Bunús Tú: Conas a Mhúnlaíonn an Óige Níos déanaí sa Saol , le Jay Belsky, Avshalom Caspi, Terrie E. Moffitt, agus Richie Poulton.

Féach freisin, sa tsraith seo,

• "Léirmheas Leabhar: Bunús Tú"
• "Is fearr Cúram Lae: Níos Lú agus Níos déanaí, ach is é an rud is tábhachtaí don teaghlach"
• "Contúirtí Marijuana in Ógántacht"
• "Féin-Rialú: Ag Fanacht Calma, Dírithe, Láithreach agus Táirgiúil"
• “Abair Maidin Mhaith le Do Chomharsana”

“Cosc ar Bhulaíocht,” ag Cónaidhm Múinteoirí Mheiriceá

Fréamhacha Ionbhá: An Páiste Domhanda a Athrú de réir Leanaí, le Mary Gordon

“Making Caring Common Project,” le Scoil Oideachais Iarchéime Harvard

“Conas Bulaíocht a Aithint,” ag Rialtas Cheanada