An féidir le Gníomhaíocht Inchinne i Naíonáin Neamhoird Shíciatracha a Thuar?

Is féidir le leanaí óga iompraíochtaí a thuar a bhaineann le neamhoird dúlagair agus imní. Tá comhghaol idir na hiompraíochtaí seo agus gníomhaíocht i réimsí áirithe inchinne, lena n-áirítear an amygdala, réigiún ar eol a bheith bainteach le rialáil mhothúchánach. Is féidir nascacht fheidhmiúil a thomhas idir an t-amygdala agus réimsí inchinne eile le néar-íomháú feidhmiúil, agus ceadaíonn dul chun cinn le déanaí staidéir a dhéanamh i leanaí nuabheirthe neamh-shíolta, scíthe nó codlata.

I staidéar a foilsíodh in Iris Acadamh Meiriceánach Síciatracht Leanaí agus Déagóirí, rinne Cynthia Rogers agus comhghleacaithe scrúdú ar phatrúin nascachta feidhmiúla idir an amygdala agus réigiúin inchinn eile i naíonáin lánaimseartha le linn na chéad 4 lá dá saol agus i naíonáin réamhscoile nuair a bhíonn siad aois choibhéiseach lánaimseartha bainte amach. Ina dhiaidh sin bhí siad in ann na patrúin nascachta a chonaic siad sna naíonáin a chomhghaolú le hiompar dúlagair agus imní a mheas siad níos déanaí nuair a bhí na leanaí 2 bhliain d’aois.

Bhí na himscrúdaitheoirí in ann aghaidh a thabhairt ar dhá cheist thábhachtacha. Ar dtús, ar thuar na patrúin de naisc fheidhmiúla idir an amygdala agus réigiúin inchinn eile a bhí i láthair gar don am breithe forbairt comharthaí dúlagair nó imní ag 2 bhliain d’aois? Ar an dara dul síos, an bhfuil na patrúin nascachta feidhmiúla cosúil le naíonáin réamhscoile agus fadtéarmacha?

Tarlaíonn sé go bhfuil patrúin de naisc fheidhmiúla san inchinn fiú ag am breithe, a bhfuil comhghaol acu le forbairt níos déanaí ar airíonna dúlagair agus imní. Ina theannta sin, tá an gaol atá ag patrúin nascachta lena mbaineann na hairíonna amygdala agus dúlagar / imní cosúil i measc naíonán lánaimseartha agus réamhscoile.

Ardaíonn an staidéar seo agus daoine eile cosúil leis roinnt ceisteanna tábhachtacha. An mbeifear in ann naíonáin a scagadh go sábháilte agus a riosca maidir le neamhoird síciatracha a fhorbairt a chinneadh? Maidir le naíonáin a gcinntear a bheith i mbaol, an bhfuil idirghabhálacha teiripeacha ann a d’fhéadfadh an riosca seo a laghdú? Is dócha go mbeidh cineálacha áirithe scileanna idirghníomhacha tuismitheoireachta i gceist le straitéisí coisctheacha, mar atá á dhéanamh cheana i staidéir ar naíonáin ardriosca le Joan Luby agus daoine eile.

Soláthraíonn na staidéir seo i leanaí an-óga an dóchas is mó chun straitéisí coiscthe a fhorbairt do dhálaí síciatracha a thosaíonn i leanaí nó in aosaigh óga. Má tharlaíonn sé seo, is léiriú iontach é ar an gcaoi a bhféadfadh tairbhí sláinte díreacha a bheith mar thoradh ar dhul chun cinn néareolaíoch agus tionchar dearfach a imirt ar shláinte an duine aonair agus ar shláinte an phobail.

Scríobh Eugene Rubin MD, PhD agus Charles Zorumski MD an colún seo.