Cibearbhulaíocht: Anailís a dhéanamh ar Shaintréithe an Chiaptha Fhíorúil

Ábhar

• Mínímid na cineálacha éagsúla ciaptha ar an idirlíon.
• Foréigean dofheicthe
• Cad is cibearbhulaíocht ann?
• Cineálacha cibearbhulaíochta
• An difríocht le grúmaeireacht
• Cad a tharlaíonn d’íospartach na cibearbhulaíochta?
• Cibearbhulaíocht a chosc
• Cad atá le déanamh má aimsítear cibearbhulaíocht?
• Cibearbhulaíocht, ar an leibhéal dlíthiúil sa Spáinn
• Smaoineamh deiridh

Mínímid na cineálacha éagsúla ciaptha ar an idirlíon.

Is tréimhse athraithe agus éabhlóide í an ógántacht. Ag an gcéim seo, ina dtarlaíonn aibiú fisiceach agus meabhrach, tosaíonn déagóirí ag bogadh ar shiúl ó fhigiúirí an teaghlaigh agus an údaráis chun tús a chur le tábhacht níos mó a thabhairt don phiarghrúpa, daoine atá cosúil leo ag cuardach a chéannachta.

Mar sin féin, ní bhíonn idirghníomhaíocht dhearfach i gcónaí mar thoradh ar an gcur chuige seo maidir lena bpiaraí, ach is féidir caidreamh maslach a bhunú uaireanta, bulaíocht an toradh nó, má úsáidtear teicneolaíochtaí nua chuige seo, cibearbhulaíocht.

Alt gaolmhar: "Modh KiVa: smaoineamh atá ag cur deireadh le bulaíocht"

Foréigean dofheicthe

"Tar éis scaipeadh na híomhá sin ina raibh an chuma air go raibh sé nocht, fuair Fran nár stop siad teachtaireachtaí a bhaint amach ag gáire faoina chuma fhisiciúil. Ní amháin go raibh an cás mar gheall ar leibhéal fíorúil, ach sa rang bhí an cuimilt agus an ciapadh seasmhach, fiú go faigh an grianghraf ceangailte ar chuaillí laistigh agus lasmuigh den scoil. Chomhdaigh a tuismitheoirí roinnt gearán d’fhonn an cás a stopadh, ach in ainneoin go ndearnadh an damáiste go léir cheana féin. Lá amháin, tar éis dhá mhí de chuimilt leanúnach, níor fhill Fran ar ais abhaile. Gheobhfaí é lá ina dhiaidh sin, é crochta ó chrann i bpáirc in aice láimhe, ag fágáil litir slán leis. "

Baineann an tuairisc ar na himeachtaí thuas le cás bréige, ach ag an am céanna tá cosúlacht an-dáiríre leis an réaltacht a bhíonn ag go leor daoine óga a ndéantar bulaíocht orthu. Déanta na fírinne, tá a fhorléiriú bunaithe ar roinnt cásanna fíor. Chun an cás a thuiscint níos fearr, tá sé riachtanach tuiscint níos fearr a fháil ar cad is cibearbhulaíocht ann.

Cad is cibearbhulaíocht ann?

Cibearbhulaíocht nó cibearbhulaíocht is foshraith de bhulaíocht indíreach a tharlaíonn trí líonraí sóisialta agus teicneolaíochtaí nua. Mar is amhlaidh i ngach cineál bulaíochta, tá an cineál idirghníomhaíochta seo bunaithe ar iompar a astú d’aon ghnó agus é mar aidhm aige dochar a dhéanamh do dhuine eile nó ciapadh a dhéanamh air, caidreamh neamhionannais a bhunú idir an dá ábhar (is é sin, an duine a bhfuil ionsaitheoir ceannasachta aige ar an íospartach ) agus a bheith seasmhach le himeacht ama.

Mar sin féin, toisc teicneolaíochtaí nua a chur i bhfeidhm, tá cuma nuálach ar na tréithe ciaptha seo. Cé go mbíonn caidreamh neamhchothrom ann i gcónaí, caithfear a chur san áireamh gur féidir grianghraf, trácht nó ábhar a foilsíodh nó a craoladh a spreagadh gan dochar a dhéanamh do dhuine ar bith, agus é ina chiapadh a thagann as mí-úsáid air seo foilseachán (an rún dochar a dhéanamh a chur sa tríú duine seo).

Mar shampla, go ndéanann cara nó an duine aonair céanna grianghraf a chrochadh nó a sheoladh chuig duine ina dtéann comhpháirtí mícheart le tuiscint nach bhfuil sé ag iarraidh é a náiriú, ach is féidir le tríú duine úsáid dhifriúil a bhaint as an rud a bhí beartaithe. I gcás na cibearbhulaíochta, é caithfear a chur san áireamh gur féidir le go leor daoine an méid a fhoilsítear ar an Idirlíon a fheiceáil (níl a fhios ag go leor acu) agus ag am ar bith, ionas go mbeidh iarmhairtí ag aon chás bulaíochta i go leor tréimhsí ama.

Freisin, tá tuiscint níos mó ag an íospartach ar chosaint ná i gcineálacha eile ionsaithe, mar gheall ar na líonraí is féidir leis an ionsaí iad a bhaint amach ag am agus áit ar bith, agus níl a fhios acu freisin cathain a bheidh siad chun finné nó cé a dhéanfaidh iad. a tharlú. Mar fhocal scoir, murab ionann agus i gcásanna bulaíochta traidisiúnta, is féidir leis an gciapadh a bheith gan ainm i gcibearbhulaíocht.

Cineálacha cibearbhulaíochta

Ní feiniméan aonadach í an chibearbhulaíocht a tharlaíonn ar bhealach amháin; Tá réimse leathan foirmeacha ann, ó chiapadh íospartach agus eisiamh sóisialta go sonraí a ionramháil chun dochar a dhéanamh do dhuine ar a son féin. Is timpeallacht é an tIdirlíon a bhfuil aithne air mar gheall ar an réimse leathan féidearthachtaí teicneolaíochta a thairgeann sé, agus ar an drochuair tá feidhm leis seo agus an meán seo á úsáid mar uirlis chun daoine eile a chiapadh.

I gcás na cibearbhulaíochta, is féidir le straitéisí chun dochar a dhéanamh do dhuine féidearthachtaí uile an líonra a úsáid, ó ghrianghraif stóráilte agus scaipthe go héasca go húsáid taifeadtaí gutha nó fótamontáisí.

Samplaí soiléire is ea grianghraif agus físeáin a dhéantar agus a foilsíodh gan toiliú d’fhonn dúmhál a dhéanamh nó náiriú, bagairtí díreacha trí ardáin nó leathanaigh ghréasáin éagsúla a cruthaíodh go sonrach chun magadh a dhéanamh ar an íospartach. Ina theannta sin, ag brath ar chuspóir an chiaptha, is féidir linn cásanna mar sextortion , ina ndéantar dubhcheistiú ar an íospartach mar mhalairt ar gan grianghraif nó físeáin de chineál gnéasach a fhoilsiú nó a leathnú.

Ar an láimh eile, caithfear a chur san áireamh gur féidir leis an gcibearbhulaíocht is coitianta, a dhéanann leanaí agus déagóirí, leas a bhaint as na hacmhainní samhlaíocha go léir, i bhfianaise gur féidir le daoine a bhaineann leo an giniúint de dhúchasaigh dhigiteacha foghlaim cheana féin na huirlisí seo go léir a úsáid óna luathbhlianta.

An difríocht le grúmaeireacht

Tá sé tábhachtach a thabhairt faoi deara go dtarlaíonn cibearbhulaíocht i measc mionaoiseach nó ar a laghad i measc piarghrúpaí. Déantar idirdhealú mar sin ó grúmaeireacht, sa mhéid go ndéanann duine fásta ciapadh ar mhionaoiseach tríd an idirlíon (chun críocha gnéis de ghnáth). Sa dara cás seo, ciapadh tríd an idirlíon is minic a bhaineann sé le coireanna.

Cad a tharlaíonn d’íospartach na cibearbhulaíochta?

Is gnách go bhfeictear in íospartaigh na cibearbhulaíochta laghdú suntasach ar leibhéal na féinmheasa agus na féinchoincheapa, uaireanta fiú ag dul chomh fada agus an milleán a chur orthu féin as an staid. Is minic a aimsítear an neamhchinnteacht, na mothúcháin easpa iomaíochta agus an náire nach bhfuil tú in ann na gnéithe a chur ina gceart i gcásanna cibearbhulaíochta.

Ina theannta sin, cuirtear iallach ar go leor de na híospartaigh dlí an tost a choinneáil ar eagla go mbeidh iarmhairtí tuairiscithe ann. Laghdaíonn sé seo feidhmíocht na scoile, rud a chuireann leis an laghdú ar fhéinmheas. Mothaíonn íospartaigh na cibearbhulaíochta leanúnaí níos lú tacaíochta sóisialta, agus san fhadtéarma bíonn sé deacair nascáil iarmhartach le tríú páirtithe a chosc, ag cur cosc ​​ar fhorbairt shóisialta.

Mar an gcéanna, nuair a bhíonn cibearbhulaíocht an-dian agus go maireann sí ar feadh míonna, is féidir go gcuirfidh íospartaigh paiteolaíochtaí pearsantachta nó giúmar i láthair, mar shampla dúlagar trom nó phobia sóisialta, fiú amháin chun féinmharú a bhaint amach (mar a tharla sa chás bréige a athchruthú thuas) an t-íospartach.

Cibearbhulaíocht a chosc

D’fhonn cásanna cibearbhulaíochta a bhrath, roinnt tásca a d’fhéadfadh a bheith úsáideach ná monatóireacht agus faireachas a dhéanamh ar athruithe ar nósanna agus úsáid feistí le rochtain ar an Idirlíon (lena n-áirítear ceilt nuair a úsáidtear iad), neamhláithreachtaí ón rang, na gníomhaíochtaí is fearr leat a thréigean, laghdú mór ar fheidhmíocht na scoile, athruithe ar an mbealach itheacháin, athruithe meáchain, urlacan agus buinneach gan aon chúis le feiceáil, easpa teagmhála súl, eagla roimh shos, gaireacht iomarcach do dhaoine fásta, leithscéal, nó easpa cosanta i gcoinne scéalta grinn a bhféadfadh cuma neamhurchóideach a bheith orthu. .

Cad atá le déanamh má aimsítear cibearbhulaíocht?

I gcás cás den chineál seo a bhrath, is gá cumarsáid sreabhach a bhunú leis an mac léinn agus lena theaghlach, ionas go bhfeicfidh sé go bhfuil sé ag maireachtáil i staid neamh-urraithe nach bhfuil an mionaoiseach ar an milleán, ag cabhrú leis an gcás a thuairisciú agus rud a fhágann go mbraitheann siad tacaíocht leanúnach. Tá sé riachtanach fianaise ar bhulaíocht a mhúineadh agus cuidiú léi (mar shampla scáileáin scáileáin nó úsáid clár a thaifeadann comhráite), chun a chruthú go bhfuil sí ann.

Chun cibearbhulaíocht a leigheas, tá sé riachtanach bearta coisctheacha a bhunú. Chruthaigh modheolaíochtaí éagsúla, mar shampla modh KiVa, an áisiúlacht a bhaineann le bheith ag obair leis an ngrúpa ranga ar fad agus go háirithe leis na mic léinn sin a fheiceann an t-ionsaí, ionas go mbraitheann an t-ionsaitheoir diúltú dá ghníomhartha agus nach bhfeiceann sé a n-iompar treisithe.

Ar an gcaoi chéanna, tá sé riachtanach oibriú leis an mac léinn faoi ionsaí agus leis an mac léinn ionsaitheach, d’fhonn tacaíocht a thaispeáint agus féinmheas an chéad duine a fheabhsú agus ionbhá an dara ceann a mhúscailt trína chur ina luí orthu an damáiste a d’fhéadfadh a bheith ag baint lena iompar. is féidir leis a bheith ina chúis leis an íospartach agus le daoine eile (é féin san áireamh).

Cibearbhulaíocht, ar an leibhéal dlíthiúil sa Spáinn

Is éard atá i gciapadh fíorúil ná sraith coireanna tromchúiseacha a bhféadfadh téarmaí príosúin roinnt blianta a bheith mar thoradh orthu. Ní mór a mheas, áfach, nach féidir cúiseamh coiriúil a chur i leith sa Spáinn ach ó aois 14, ionas nach gcuirtear an chuid is mó de na pianbhreitheanna príosúin i bhfeidhm.

Ina ainneoin sin, tá sraith beart araíonachta ag an gcóras dlí is féidir a chur i bhfeidhm sna cásanna seo. Ina theannta sin, cé go luíonn an fhreagracht dhlíthiúil ar an mion-ionsaitheoir ar an gcéad dul síos, tá sé ag na daoine dlítheanacha atá freagrach as an mionaoiseach agus an scoil ina bhfuil an ciapadh agus an ciaptha gaolmhar freisin. Beidh siad freagrach as glacadh leis an gcúiteamh do na daoine ciaptha chomh maith leis na smachtbhannaí a d’fhéadfadh a bheith ag freagairt dóibh féin.

I gcás cibearbhulaíochta , na coireanna ionduchtaithe i leith féinmharaithe, gortuithe (coirp nó morálta), bagairtí, comhéigean, céasadh nó coir in aghaidh ionracas morálta, coireanna in aghaidh príobháideachta, maslaí, sárú ar an gceart chun féiníomhá agus dosháraitheacht an tí, rúin a fhionnadh agus a nochtadh (lena n-áirítear sonraí pearsanta a phróiseáil), damáiste ríomhaire agus goid aitheantais.

I measc na mbeart ceartaitheach atá beartaithe don ionsaitheoir tá tréimhsí deireadh seachtaine, comhlíonadh tascanna socheolaíochta, sochair don phobal, promhadh agus ordú srianta.

Smaoineamh deiridh

Déanann an staidéar reatha ar fheiniméan na cibearbhulaíochta soiléir go bhfuil go leor oibre le déanamh fós, go háirithe agus éabhlóid leanúnach na teicneolaíochta agus na líonraí á mbreithniú (tá treochtaí agus feidhmchláir nua le feiceáil). Ina theannta sin, ag cur san áireamh go saolaítear glúnta nua i dtimpeallacht atá ag éirí níos fíorúlaithe, ba cheart na beartais choisctheacha a chuirtear i bhfeidhm faoi láthair a chur chun cinn, ag dul ó bheith á gcur i gcrích san Oideachas Meánscoile go bunchoincheapa a sholáthar san Oideachas Bunscoile.

Ar an gcaoi chéanna, tá gá le tuilleadh oiliúna ina leith seo sna hearnálacha gairmiúla a dhéileálann leis an gcineál seo cáis. Tá taighde ina leith seo sách gann agus le déanaí, agus éilíonn sé bearta agus prótacail atá ag éirí níos éifeachtaí a chruthú a chabhróidh le deireadh a chur leis an sciúirse seo agus sábháilteacht agus cáilíocht beatha na hóige a fheabhsú.

Tá gá le cur chuige síceasóisialta chun deireadh a chur le fadhb na cibearbhulaíochta. Is tasc é seo is féidir a chur i gcrích má tharlaíonn sraith athruithe sóisialta agus cultúrtha, ina measc tá forbairt feasachta ar an ábhar agus forbairt polasaithe agus modhanna idirghabhála scoile a choisceann an feiniméan seo. Díríonn modh KiVa, mar shampla, sa treo seo, agus tá sé cruthaithe go bhfuil sé an-éifeachtach. Ní bhaineann sé le hidirghabháil a dhéanamh ach amháin in íospartaigh agus i mí-úsáideoirí, ach san fhabraic shóisialta iomlán atá thart timpeall ar an dá rud.